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《吨的认识》教后反思

来源:中国校园文学网   时间: 2021-02-21

《吨的认识》教后反思

  克、千克、吨都是质量单位,虽然学生在生活中都接触过“物体有多重”这样的事情,并且有初步的感性认识,但质量单位对于三年级的学生而言是非常抽象的知识,它不像长度单位那样直观、具体,所以学生们必须亲身经历之后才能理性的掌握这部分知识,这就需要让学生经西宁哪家医院看癫痫比较好?过多方位的体验才行。

  1、创设情境。

  上课前我准备了1克的铁和1克的棉花,让学生们猜猜谁轻谁重,让学生明白掂一掂并不能准确地判断物品的'长沙癫痫病医院靠谱吗轻重,只有用秤称一称才能准确知道物品的轻重。

  2、注重过程体验。

  课前我就让学生收集了一些小的物品,如:花生粒、黄豆粒、糖块等效物品。让学生通过掂一掂、比一比、猜一猜、称一称感受1颗有多重,并能推理感受1000克与中医治疗癫痫疗效会好吗1千克的联系。为了进一步建立千克的概念,我又让学生掂一掂2袋500克的盐,同时通过猜的体重和学生自己说体重,然后互相抱一抱来感受千克。

  总之,我们的整个教学过程都以“体验”为学习形式贯穿始终,但在体验的基础之上个别的学生的感性认识还不够强,对于克、千克的认识还有待于进一步黑龙江中亚癫痫病医院评价?的加强。

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